Este jueves 5 de septiembre de 2024, cerca de las 14 y 30, comenzó la sesión estudiantil en Salón Blanco de la comuna nuevejuliense, preparado este tarde como sede del Concejo Deliberante de Nueve de Julio.
La primera en hablar fue la Inspectora Jefa Distrital, Gabriela Tiani, destacando que ‘Es un verdadero orgullo para nuestro sistema educativo encontrarnos hoy aquí para llevar a cabo esta sesión estudiantil. En el mes de abril, tuvimos un primer encuentro con el Concejo Deliberante, donde establecimos acuerdos sobre cómo desarrollar la propuesta de este año. Hoy estamos cumpliendo con otro de los objetivos que nos propusimos.
Recordemos que uno de los principios fundamentales de nuestra política educativa bonaerense es formar ciudadanos críticos, participativos y democráticos. Es fundamental que nuestros jóvenes, adultos y adultos mayores participen activamente en la exposición de las distintas temáticas y proyectos que elaboraron, con el apoyo de los inspectores, a quienes quiero agradecer profundamente por su trabajo en conjunto con los equipos directivos y los profesores de las distintas instituciones.
Este trabajo, aunque los protagonistas son ustedes, es fruto de una colaboración y corresponsabilidad. Así que celebremos hoy, ya que escuchar sus voces es escuchar las voces de las comunidades educativas de las cuales forman parte. Para nosotros es crucial seguir trabajando en base a todo lo que surja en esta sesión.
‘Muchísimas gracias y disfruten de esta sesión’, concluyó la docente.
Inicio de la Sesión Estudiantil
Por Secretaría se tomó la asistencia individual de los concejales y concejalas de las siguientes escuelas:
- Escuela de Educación Secundaria Número 1
- Escuela Secundaria Técnica Número 1
- Escuela de Educación Secundaria Número 2
- Escuela de Educación Técnica Número 2
- Escuela de Educación Secundaria Número 3
- Escuela de Educación Secundaria Número 4
- Escuela de Educación Secundaria Número 5
- Escuela de Educación Secundaria Número 6
- Escuela de Educación Secundaria Número 7
- Escuela de Educación Secundaria Número 8
- Escuela de Educación Secundaria Número 9
- Escuela de Educación Secundaria Número 10
- Escuela de Educación Secundaria Número 11
- Escuela de Educación Secundaria Número 12
- Escuela de Educación Secundaria Número 13
- Escuela de Educación Secundaria Número 14
- Escuela de Educación Secundaria Número 15
- Escuela de Educación Secundaria Número 16
- Escuela de Educación Secundaria Técnica Número 17
- Escuela de Educación Secundaria Número 18
- Escuela de Educación Secundaria Número 19
- Escuela de Educación Secundaria Número 20
- Escuela de Educación Secundaria Número 21
- Escuela de Educación Secundaria Número 22
- Escuela de Educación Secundaria Número 23
- Escuela de Educación Secundaria Número 24
- Instituto Jesús Sacramentado
- Instituto Marianista
Nota del Intendente Municipal
A continuación, se dió lectura a una nota enviada por la Intendente Municipal, María José Gentile:
“Señor Presidente del Honorable Concejo Deliberante:
Por su intermedio, quiero agradecer a todos los presentes por la invitación a la 22ª Sesión Estudiantil. Lamentablemente, no podré estar presente debido a compromisos profesionales. Sin embargo, quiero extender un cálido saludo y mis felicitaciones a todos los estudiantes que hoy asumen la responsabilidad de ser concejales por un día. Les deseo que el entusiasmo demostrado perdure hasta su vida adulta, y que en el futuro puedan ocupar un lugar en el Honorable Consejo Deliberante. Los proyectos presentados serán tratados con responsabilidad por mí y mi equipo. Agradezco al Presidente del Cuerpo y a todos los miembros por inculcar a nuestros adolescentes el compromiso y las ganas de mejorar nuestra comunidad.
Atentamente, María José Gentile Intendente Municipal”
Palabras del Presidente del Concejo Deliberante, Julio Bordone
Buenas tardes a todos,
Agradezco la presencia de los concejales, alumnos, docentes, directivos, inspectores y público en general. Es un honor presidir esta sesión estudiantil, que tiene como objetivo brindar a nuestros jóvenes la oportunidad de conocer las funciones y responsabilidades de un concejal, así como debatir sus propios intereses y necesidades, fomentando el compromiso ciudadano.
Voy a explicar el funcionamiento de la sesión y cómo procederemos con el tratamiento de los proyectos. En su poder tienen el orden del día con los proyectos a tratar. Cada autor presentará y defenderá su proyecto. Luego, procederemos a la votación. Los que estén de acuerdo levantarán la mano. Los que no estén de acuerdo, no levantarán la mano. También pueden abstenerse y expresar los motivos.
Estamos orgullosos de la participación y el compromiso de todos ustedes. Hoy, como concejales por un día, tienen la oportunidad de desarrollarse en un país democrático. Aprovechen esta experiencia para fortalecer la identidad de nuestra comunidad y contribuir al desarrollo de nuestro querido 9 de Julio.
Les deseo una jornada participativa y enriquecedora.
Tratamiento de Proyectos
Documentación 001/2024 – Escuela de Educación Secundaria Técnica Número 1
Proyecto de Comunicación: Iluminación en la Zona del Ferrocarril
El representante de la Escuela Técnica Número 1 expone la necesidad de mejorar la iluminación en el área cercana a la estación de ferrocarril y la continuación de la calle Vedia hacia Ciudad Nueva. Argumentan que la falta de iluminación afecta la seguridad y comodidad de los peatones, creando zonas propensas al vandalismo.
Votación: Los que estén a favor, levanten la mano. Aprobado por unanimidad.
Documentación 002/2024 – Escuela de Educación Secundaria Número 15, Soldado Francisquez.
Proyecto de Comunicación: Renovación de Plazas e Implementación de Espacios Deportivos en El Provincial.
La representante de la Escuela Número 15 presenta un proyecto para renovar las plazas y crear espacios deportivos para niños y adolescentes. Argumenta que las instalaciones actuales son precarias y que la ley de protección integral de los derechos de los niños requiere espacios seguros y adaptados para el juego y la recreación.
Votación: Los que estén a favor, levanten la mano. Aprobado por unanimidad.
Documentación 003/2024 – Escuela Secundaria Número 8, Anexo 3081 de 12 de Octubre
Proyecto de Ordenanza: Construcción de un Espacio Recreativo
Los representantes de la Escuela Secundaria Número 8 presentan un proyecto para construir un espacio recreativo en la localidad de 12 de Octubre. Proponen la instalación de una mesa y bancos, una mesa de ping-pong de hormigón, una cancha de tejo y una luminaria con alimentación solar.
Votación: Los que estén a favor, levanten la mano. Aprobado por unanimidad.
Documentación 004/2024 – Escuela de Educación Superior Número 7- Turno Mañana 5To Comercial
Pedido de Informe: Estado del Sistema de Drenaje y Medidas para Evitar Inundaciones
Los representantes de la Escuela Superior Número 7 solicitan un informe sobre el estado de los proyectos para mejorar el sistema de drenaje de la ciudad y las medidas para prevenir inundaciones. Argumentan que las inundaciones son recurrentes y causan graves problemas a los vecinos.
Votación: Los que estén a favor, levanten la mano. Aprobado por unanimidad.
Documentación 005/2024 – Escuela de Educación Secundaria Número 2, José Hernández de La Niña
Proyecto de Comunicación: Estado de la Plaza Elisardo Cascallar.
Las representantes de la Escuela José Hernández presentan un proyecto para mejorar la Plaza Elisardo Cascallar, destacando el mal estado de los juegos, las losas rotas y la falta de bebederos. Solicitan la reparación de las maldosa y la instalación de rampas para facilitar el mantenimiento.
Votación: Los que estén a favor, levanten la mano. Aprobado por unanimidad.
Documentación 006/2024 – CENS 451-
- Proyecto: Atender las enfermedades asociadas a los basurales a cielo abierto.
- Descripción: Evitar la contaminación que se produce en cercanías de los basurales
- Resultado de Votación: Aprobado por unanimidad.
- Documentación 007/2024 – Escuela Secundaria 5 ‘Héroes de Malvinas’ de French
- Proyecto: Reacondicionamiento de Caminos Alternativos
- Descripción: Reparación y nivelación de caminos alternativos para tránsito pesado y mejora del drenaje.
- Resultado de Votación: Aprobado por unanimidad.
- Documentación 008/2024 – Instituto Jesús Sacramentado
- Proyecto: Mantenimiento del Albergue Municipal para Perros
- Descripción: Ampliación de instalaciones, contratación de personal y mejora en el sistema de adopción.
- Resultado de Votación: Aprobado por unanimidad.
- Documentación 009/2024 – CENS Número 452 de Facundo Quiroga
- Proyecto: Prioridad Dengue
- Descripción: Implementación de campaña contra el dengue y coordinación entre salud, medio ambiente y educación.
- Resultado de Votación: Aprobado por unanimidad.
- Documentación 010/2024 – CTP Número 15 del Chajá
- Proyecto: Fomento del Turismo Rural
- Descripción: Promoción del turismo rural y extensión del proyecto a todas las localidades del partido.
- Resultado de Votación: Aprobado por unanimidad.
- Documentación 010/2024 – CTP Número 15 del Chajá
- Documentación 011/2024 – Escuela Secundaria Número 16 de La Corona
- Proyecto: Identificación de Escuelas en Actos Escolares
- Descripción: Solicitud para mencionar nombre y número de cada escuela en actos escolares.
- Resultado de Votación: Rechazado por mayoría.
- Documentación 012/2024 – Escuela Secundaria Número 12 de Facundo Quiroga
- Proyecto: Construcción de Espacio Deportivo Techado en Facundo Quiroga
- Descripción: Construcción de un espacio deportivo techado para fomentar la actividad física.
- Resultado de Votación: Aprobado por mayoría.
Documentación 013/2024 – Escuela Secundaria Número 1 José María Estrada de Carlos María Naón
Proyecto “Accesibilidad para Todos”
- Descripción: Instalación de rampas y barandas en edificios y espacios públicos para mejorar la accesibilidad para personas con movilidad reducida y otros grupos con necesidades especiales. Incluye evaluación de necesidades, diseño, implementación, mantenimiento, concientización y capacitación.
- Estado: Aprobado por unanimidad
- Detalles: La propuesta fue elogiada por su enfoque integral y su impacto positivo en la inclusión y seguridad. La iniciativa fue respaldada por todos los concejales.
Documentación 014/2024 – Escuela Secundaria Número 12
Proyecto “Jugar es Otra Cosa”
- Descripción: Prevención de adicciones a juegos de apuestas, promoviendo actividades recreativas y espacios terapéuticos. Incluye una jornada de sensibilización en las escuelas.
- Estado: Aprobado con modificaciones
- Detalles: Se realizaron ajustes para integrar mejor el proyecto con los servicios de salud mental existentes y se ampliaron los recursos para apoyo psicológico y social.
Proyecto “Limpieza y Monitoreo de Baldíos y Basurales”
- Presentado por: Escuela Secundaria Número 8
- Descripción: Cronograma de limpieza y mantenimiento de baldíos y minibasurales en Ciudad Nueva, con recursos adicionales para control de residuos y estaciones de separación.
- Estado: Aprobado por unanimidad
- Detalles: Los concejales destacaron la necesidad de mejorar la gestión de residuos y la implementación inmediata del cronograma y las estaciones de separación.
Proyecto “9 de Julio al Mundo”
- Presentado por: Escuela Secundaria Número 10 de Diamantina
- Descripción: Construcción de un monumento en la entrada de la ciudad para resaltar la identidad local, basado en una encuesta de apoyo comunitario.
- Estado: Aprobado por mayoría
- Detalles: Aunque aprobado, algunos concejales sugirieron una evaluación adicional del costo y la ubicación. El proyecto será revisado nuevamente antes de su ejecución final.
Documentación 018/2024: Botiquín Rural en Patricios
- Presentado por: Escuela Regimiento Infantería N°1 de Patricios
- Contenido: Solicitud de informe sobre el estado del proyecto para habilitar un botiquín rural en Patricios, presentado el 2 de junio de 2023.
- Resultado: Aprobado por mayoría
Documentación 019/2024: Ciclovías en 9 de Julio
- Presentado por: Escuela Secundaria N°13
- Contenido: Propuesta para demarcación de ciclovías en calles clave de 9 de Julio.
- Resultado: Aprobado por mayoría
Documentación 020/2024: Senda Peatonal en 9 de Julio
- Presentado por: Escuela Secundaria N°13
- Contenido: Propuesta para la construcción de sendas peatonales en calles principales de 9 de Julio.
- Resultado: Aprobado por mayoría
Documentación 021/2024: Construcción de Rotondas
- Presentado por: Escuela Secundaria N°15
- Contenido: Solicitud para construir rotondas en las entradas de Patricios, French y Provincial, con adición de una rotonda en la bajada del camino a la vía.
- Resultado: Aprobado por mayoría
Documentación 022/2024: Mantenimiento de Caminos Rurales
- Presentado por: Escuela Secundaria Técnica N°2
- Contenido: Solicitud para mantenimiento y mejora de caminos rurales, especialmente durante la temporada de cosecha.
- Resultado: Aprobado por unanimidad
Documentación 023/2024: Dispenser Solar de Agua Caliente
- Presentado por: Escuela Secundaria Técnica N°2
- Contenido: Propuesta para instalar dispensadores solares de agua caliente en la Plaza General Belgrano y el Parque General San Martín.
- Resultado: Aprobado por unanimidad
Documentación 024/2024: Servicio de Transporte Público en Morea
- Presentado por: Escuela Secundaria N°14 de Morea
- Contenido: Propuesta para implementar un servicio de transporte público regular entre Morea y 9 de Julio.
- Resultado: Aprobado por unanimidad
Documentación 025/2024: Reacondicionamiento del Acceso a la Localidad
- Presentado por: Escuela Secundaria N°6
- Contenido: Solicitud para reparación, señalización e iluminación del acceso a la localidad por la ruta N°65.
- Resultado: Aprobado por unanimidad
Documentación 026/2024: Creación de un Jardín Maternal Municipal
- Presentado por: Colegio San Agustín
- Contenido: Propuesta para establecer un jardín maternal municipal en el Polo Educativo, con posible financiación mediante una tasa municipal.
- Resultado: Aprobado por mayoría
Documentación 027/2024:
- Presentado por: Escuela de Educación Especial N°501
Proyectos Presentados:
- Instalación de Semáforo en la Intersección de Calle Azcuénaga y Mariano Moreno
- Presentadores: Escuela Especial y Secundaria Número 15, Escuela Técnica Número 2, Escuela Número 13, Escuela Técnica Número 12.
- Descripción del Proyecto: Los estudiantes subrayaron la peligrosidad del cruce sin semáforo en la intersección mencionada. Argumentaron que la falta de señalización adecuada pone en riesgo la seguridad de los transeúntes, especialmente de los estudiantes.
- Propuesta: Solicitar la instalación de un semáforo para mejorar la seguridad vial.
- Opiniones Divergentes:
- Escuela Técnica Número 2 sugirió alternativas como la presencia de policía vial y un paso peatonal elevado.
- Escuela Número 13 destacó la urgencia de un semáforo para proteger a los niños.
- Escuela Técnica Número 12 consideró el semáforo como la medida más eficiente.
- Resultado: Aprobado por mayoría. Se solicitará a la Intendencia la instalación de un semáforo en la intersección de Azcuénaga y Mariano Moreno.
- Documentación 028/2024:
- Instalación de Ambulancia Permanente en la Localidad de El Provincial
- Presentadores: Estudiantes de Tercer Año del Programa Fines del Secundario de El Provincial.
- Descripción del Proyecto: Se argumentó que la localidad de El Provincial carece de una ambulancia permanente, con tiempos de respuesta actuales de 20 a 30 minutos para emergencias.
- Propuesta: Solicitar una ambulancia permanente y la capacitación del personal.
- Puntos Clave: Crecimiento poblacional, emergencias recientes y la obligación de garantizar el derecho a la salud.
- Resultado: Aprobado por unanimidad. Se pedirá la implementación urgente de una ambulancia y la capacitación del personal.
Entrega de Diplomas:
La sesión concluyó con la entrega de diplomas a los estudiantes que participaron en la exposición de proyectos. Los diplomas fueron otorgados por los concejales a representantes de diversas escuelas, incluyendo la Escuela Técnica Número 1, Escuela Secundaria Número 15 en El Provincial, y Escuela Secundaria Número 10, entre otras.
Agradecimientos y Cierre:
El Concejo expresó su satisfacción por la participación y el compromiso de los estudiantes. Se destacó el valor de las propuestas y el entusiasmo con el que los jóvenes abordaron los temas. El evento finalizó con un aplauso general y el agradecimiento a todos los asistentes por su contribución al desarrollo de la comunidad.
La Sesión Estudiantil 2024 fue un éxito rotundo, reflejando la capacidad y el compromiso de los jóvenes para abordar problemas reales y proponer soluciones efectivas. Los proyectos aprobados subrayan la preocupación genuina por la seguridad y el bienestar de los ciudadanos, y la participación activa de los estudiantes demuestra la importancia de involucrar a las nuevas generaciones en la toma de decisiones que afectan a la sociedad.
El Salón Blanco del Palacio Comunal acogió la Sesión Estudiantil 2024, un evento significativo que reunió a estudiantes de diversas escuelas para presentar y debatir proyectos enfocados en la mejora de sus comunidades. La sesión se destacó por la activa participación de los jóvenes, quienes demostraron su compromiso con el desarrollo y bienestar de sus localidades a través de propuestas innovadoras y prácticas.
Este informe resume las principales decisiones y proyectos discutidos en la sesión del Concejo Deliberante, evidenciando un compromiso con la mejora de la infraestructura y servicios comunitarios en la región de 9 de Julio y localidades cercanas.