Sesionó el Parlamento Juvenil del Mercosur

Presidia por el titular de la Cámara de Diputados, Julián Domínguez, el Ministro de Educación, Alberto Sileoni y el Presidente del Bloque del Frente para la Victoria en, Agustín Rossi más de 1.000 jóvenes de todas las regiones del país sesionaron en el Congreso Nacional, como cierre del Parlamento Juvenil Mercosur 2012.
El encuentro movilizó al legislador de Chacabuco a punto tal que expresó : “Hay una generación de chicos argentinos que tienen la convicción de que la política es la manera de defender los intereses de nuestra Patria”
El presidente de la Cámara de Diputados de la Nación, Julián Domínguez, agregó “Esta es la muestra de que hay una generación de chicos argentinos que tienen la convicción de que la política es la manera de defender los intereses de nuestra Patria”.
Asimismo, el presidente de la Cámara baja nacional afirmó que esta participación ciudadana demuestra que “esta es otra Argentina que, de la mano del camino que inició el ex presidente Néstor Kirchner, cree en la participación de los jóvenes. Y no sólo cree sino que trabaja para que haya más inversión en la escuela pública y en políticas de inclusión como lo hace el programa Conectar Igualdad”.
“El arma más poderosa que tiene un argentino es la conciencia de sus plenos derechos y por eso no hay nada mejor que los jóvenes sepan que tienen el derecho a sentarse en estas bancas, que son de todo el pueblo, para crear las leyes que aseguren la inclusión de cada comunidad, de cada pueblo y de cada argentino”, destacó Julián Domínguez, y agregó que “el mandato que se llevan de esta sesión debe ser el firme compromiso de jugarse por lo que creen que es lo mejor para su comunidad”.
De la sesión participaron 254 jóvenes de todo el país, elegidos por sus propios compañeros entre los más de 1.000 asistentes al encuentro, y en su transcurso se debatió y aprobó el Documento Nacional del Parlamento Juvenil del Mercosur 2012, elaborado por los propios jóvenes y que estuvo basado en tres ejes centrales: inclusión educativa, participación ciudadana, y jóvenes y trabajo.
Las problemáticas sobre las que trabajaron los adolescentes fueron, sobre la inclusión educativa, la maternidad adolescente y la deserción escolar; sobre participación ciudadana, se respaldó la acción de los centros de estudiantes, las actividades solidarias y la creación de más foros de participación ciudadana; sobre jóvenes y trabajo, se propusieron crear espacios curriculares teóricos y prácticos de inserción laboral, espacios de orientación vocacional, y un programa de pasantías.
Además, los jóvenes destacaron especialmente la reciente sanción de la ley que permite el voto a partir de los 16 años.