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El Gobierno de Kicillof puso la lupa sobre los paros de gremios sin representación legal

El ministro de Gobierno bonaerense, Carlos Bianco, diferenció las medidas de fuerza convocadas por sindicatos con representación legal de aquellas impulsadas por agrupaciones disidentes. También vinculó la violencia en las escuelas con un escenario social que atribuyó al modelo del presidente Javier Milei.

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Tras el paro de 24 horas realizado por los docentes bonaerenses frente a los reiterados hechos de violencia en las escuelas, el Gobierno de Axel Kicillof marcó diferencias entre las medidas de fuerza convocadas por los sindicatos que cuentan con representación legal y aquellas impulsadas por agrupaciones disidentes.

El ministro de Gobierno bonaerense, Carlos Bianco, sostuvo que existen dos tipos de medidas de fuerza. Por un lado, las que son llevadas adelante por el conjunto de los gremios con representación legal y, por otro, las impulsadas por pequeñas agrupaciones que, según explicó, no cuentan con la correspondiente validación.

“Hay de dos tipos; algunos que los lleva adelante el conjunto de los gremios validados legalmente y después hay de pequeñas agrupaciones que también llaman a paros que no se corresponden, porque no tienen la validación legal que corresponde”, señaló el funcionario.

En ese segundo grupo ubicó a Suteba Multicolor, sector disidente de la conducción provincial del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires, y a la Asociación de Maestros de la Provincia de Buenos Aires.

En este contexto, Bianco confirmó que el Gobierno bonaerense podría disponer descuentos salariales para quienes adhieran a medidas de fuerza convocadas por organizaciones que no cuentan con representación legal. “Es una definición que lleva adelante la Dirección General de Cultura y Educación”, explicó.

La advertencia se conoce en medio de un escenario de creciente conflictividad dentro de las escuelas bonaerenses, donde los episodios de violencia contra docentes se transformaron en uno de los principales reclamos de los trabajadores de la educación.

El jueves pasado, el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB), integrado por FEB, Suteba, Udocba y Amet, realizó un paro de 24 horas en reclamo de mayores medidas de protección y prevención frente a las situaciones de violencia que atraviesan los establecimientos educativos.

Según relató Bianco, durante conversaciones mantenidas con dirigentes sindicales recibió información sobre cuatro o cinco episodios puntuales registrados durante la última semana. El funcionario sostuvo que esos hechos deben ser comprendidos dentro de un escenario más amplio de violencia social.

“Estamos viviendo en un marco de violencia, en donde lamentablemente no quedan exentos ni los docentes, ni los médicos y los enfermeros de los hospitales, ni inclusive los efectivos policiales”, manifestó.

A partir de ese diagnóstico, el ministro bonaerense responsabilizó al Gobierno nacional por el clima social y cuestionó las políticas implementadas por la administración de Javier Milei.

Bianco sostuvo que la situación actual responde a un modelo político y económico que, según su mirada, profundizó un clima de insatisfacción y conflictividad.

“Es un clima de violencia, de insatisfacción. Y tiene que ver con el modelo de Milei”, afirmó el funcionario.

En esa línea, aseguró que antes de 2023 no se registraban los actuales niveles de violencia generalizada y reclamó una intervención del Gobierno nacional para revertir el escenario.

“Hasta 2023 no teníamos estos números de violencia generalizada. Estamos viviendo una complejidad muy grande”, sostuvo.

Finalmente, Bianco apuntó directamente contra el Presidente y cuestionó sus declaraciones públicas y su relación con distintos sectores de la sociedad.

“El que tiene que traer paz es el Presidente, y es el que dice barbaridades de periodistas, estudiantes. Se la pasa insultando”, concluyó.

Mientras tanto, la discusión por los paros docentes vuelve a poner en el centro de la escena la relación entre el Gobierno bonaerense y los sectores sindicales, en un contexto marcado por reclamos salariales, conflictos laborales y, especialmente, la preocupación por la seguridad de docentes y trabajadores dentro de las escuelas.

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