Paritarias Estatales: pasaron a un cuarto intermedio para el jueves próximo

Compartir

Ayer la reunión era con docentes y hoy con los estatales

Paritarias Bonaerenses

Ante la pérdida del poder adquisitivo generada por la inflación, desde el gremio Soeme reclamaron una recomposición salarial de entre 45 y 50 por ciento

Autoridades del gobierno bonaerense se reunieron hoy, en paritarias, con dirigentes de los gremios que representan a los trabajadores de la Administración Pública de la Provincia de Buenos Aires, que se rigen por la Ley 10.430.

Se esperaba un encuentro caliente en la sede Subsecretaría de la Negociación Colectiva del Sector Público, ubicada en la calle 56 Nº 1127 entre 17 y 18. Y lo fue. Porque no hubo acuerdo y se pasó a un cuarto intermedio para el jueves 18 a las 15.

“La situación es muy grave. Nuestros compañeros auxiliares siguen siendo el sector salarialmente más postergado de la Provincia. El aumento del 42% que se otorgó a principios de este año ya fue licuado por la inflación. Por eso, reclamaremos una inmediata recomposición salarial que, en términos anuales, debe ser entre 45 y 50%”, le dijo (antes del cónclave) a HoySusana Mariño, dirigente del Sindicato de Obreros y Empleados de la Minoridad y de la Educación (Soeme).

La dirigente del Soeme agregó que “el incremento salarial debería darse con un 10 por ciento con los sueldos de diciembre, que se pagan en enero; otro 10% en febrero, otro 10% en marzo, otro 10% en abril y el resto antes de julio”.

Vale recordar que este año, a partir de las gestiones y protestas que realizó el Soeme, los auxiliares que desempeñan tareas en las escuelas y demás dependencias de la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense lograron un aumento del 42%. Pero, al tratarse de un sector que históricamente fue relegado por los gobiernos de turno, la situación social de estos trabajadores -que cumplen funciones claves en lo que hace al funcionamiento de los comedores escolares, como así también para la higiene y mantenimiento de los establecimientos educativos- sigue siendo extremadamente complicada.