En un contexto atravesado por crisis sociales, climáticas y educativas, UNESCO y la organización Learning by Helping lanzan la segunda edición de la única certificación internacional en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible, dirigida a profesionales de la educación de habla hispana. Esta formación en línea y en vivo capacita a docentes de todos los niveles para que, junto a sus estudiantes, desarrollen proyectos reales de impacto social, ambiental, educativo y económico.
Durante su primera edición en 2024, la iniciativa logró un alcance sin precedentes: se inscribieron 12.294 docentes de 29 países y 1.658 ciudades, impactando a más de 650.000 estudiantes en toda América Latina. Más de 25.000 docentes quedaron en lista de espera, lo que motivó a los organizadores a lanzar una nueva edición en septiembre de 2025.
“No es una capacitación más, es una causa pedagógica con impacto real en las aulas. Queremos llevar la sostenibilidad a cada rincón del sistema educativo”, afirma Tomy Megna, Director Ejecutivo de Learning by Helping.
La certificación tiene una duración de tres meses, se realiza en formato sincrónico con acceso a grabaciones, y no requiere conocimientos previos. Los participantes desarrollan su propio proyecto educativo con mentorías personalizadas, y los mejores podrán postularse a financiamiento para escalar sus propuestas. Al finalizar, recibirán un certificado internacional oficial emitido por UNESCO, validado con tecnología blockchain.
Resultados concretos, transformación real
Según un informe de impacto de la primera edición:
El 74% de los docentes logró certificar exitosamente.
El 42,9% aplica regularmente las herramientas aprendidas en clase.
El 50% notó mayor participación estudiantil y compromiso en proyectos sostenibles.
Se desarrollaron 2.056 proyectos educativos que respondieron a problemáticas reales de comunidades locales.
Una de las iniciativas más destacadas fue “Segundas Oportunidades para Todos”, en Argentina, donde estudiantes aprendieron a confeccionar ropa para personas en situación de calle con materiales reciclados, promoviendo la economía circular y la empatía social.
“Me reencontré con mi vocación docente”, “Por primera vez desarrollé un proyecto colectivo con mis estudiantes”, “Nunca vi un curso con tanto despliegue”, son algunas de las voces recogidas de los participantes argentinos.
Inscripción accesible y compromiso regional
Para ampliar el acceso, la certificación mantiene un modelo de inscripción con un boleto social único de USD 50, permitiendo que más educadores puedan acceder a una formación valorizada en más de USD 1.000.
El programa cuenta con el apoyo de Escuela Plus, Fundación Norma y Leo Werthein, y ministerios y organizaciones educativas de toda la región.
“Nuestro objetivo es formar ciudadanos críticos, comprometidos y capaces de imaginar soluciones sostenibles. Este programa ya está cambiando la realidad desde las aulas”, resalta Zelmira May, Especialista en Educación de UNESCO.
Un movimiento educativo en marcha
La certificación no solo ofrece herramientas pedagógicas, sino que también construye comunidad. En paralelo, UNESCO y Learning by Helping desarrollaron el Banco de Proyectos Educativos para la Sostenibilidad más grande del mundo, donde se recopilan iniciativas creadas por los docentes certificados.
Las inscripciones ya están abiertas para la edición 2025 y los cupos son limitados.
Agencia MTR